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送东阳马生序翻译原文

2025-09-25 02:30:38

问题描述:

送东阳马生序翻译原文,求路过的神仙指点,急急急!

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2025-09-25 02:30:38

送东阳马生序翻译原文】《送东阳马生序》是明代文学家宋濂写给同乡后学马君则的一篇赠序,文章通过讲述自己年轻时求学的艰辛经历,勉励后学勤奋学习、珍惜读书机会。以下是对该文的翻译与总结,并以表格形式呈现。

一、文章简介

《送东阳马生序》是宋濂为鼓励同乡青年马君则而作的一篇赠序。文章以自述的方式,讲述了自己年少时在艰苦条件下坚持读书的经历,表达了对知识的渴望和对求学精神的推崇。全文语言质朴,情感真挚,具有很强的教育意义。

二、原文与翻译对照(节选)

原文 翻译
余幼时即嗜学。 我小时候就特别爱好学习。
家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。 家里贫穷,无法买书来看,常常向有书的人家借书,亲手抄写,计算好日期归还。
天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。 天气非常寒冷,砚台里的墨都结冰了,手指冻得不能弯曲伸展,但我不敢懈怠。
录毕,走送之,不敢稍逾约。 抄完后,马上送去,不敢稍微超过约定的期限。

三、

《送东阳马生序》通过作者自身经历,展现了古代学子在艰苦环境中坚持学习的精神。文章强调了勤奋、诚信、刻苦的重要性,同时也体现了作者对后学的殷切期望。

- 主题思想:强调求学需勤奋刻苦,珍惜学习机会。

- 写作手法:以个人经历为主线,语言朴实,感情真挚。

- 现实意义:激励现代学生不畏艰难,努力进取。

四、表格总结

以是人多以书假余,余因得遍观群书。 因此人们大多愿意把书借给我,我因此能够广泛阅读各种书籍。
项目 内容
文章名称 《送东阳马生序》
作者 宋濂
体裁 赠序
写作目的 鼓励后学勤奋学习
主题思想 求学需勤奋刻苦,珍惜学习机会
写作手法 以个人经历叙述,语言朴实
翻译特点 通俗易懂,保留原意
现实意义 对当代学生具有激励作用

五、结语

《送东阳马生序》不仅是一篇优秀的古文作品,更是一部充满人生智慧的经典。它提醒我们,无论身处何种环境,只要坚持不懈,终能有所成就。希望这篇翻译与总结能帮助读者更好地理解这篇文章的内涵与价值。

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