【四年级作文记一次游戏】一、
在我们四年级的语文课上，老师布置了一篇作文题目：“记一次游戏”。这是一篇比较简单的作文，但要写得生动有趣，也需要一定的思考和表达能力。我选择写了一次和同学们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏，因为这个游戏既有趣又容易描写。
在写作过程中，我先回忆了当时的情景：阳光明媚的下午，我们在操场上玩耍，大家分成两组，一个同学当“老鹰”，另一个当“母鸡”，其余的是“小鸡”。游戏开始后，大家都非常兴奋，跑来跑去，笑声不断。我还描写了自己在游戏中的感受，比如紧张、开心、兴奋等。
为了使文章更生动，我还加入了一些细节描写，比如“老鹰”怎么追，“小鸡”们怎么躲，还有老师在一旁鼓励我们。最后，我在结尾部分表达了对这次游戏的喜欢，并说以后还想再玩。
通过这次写作，我学会了如何把一件简单的事情写得有条理、有内容，也提高了自己的语言表达能力。
二、表格展示：
| 项目 | 内容 |
| 作文标题 | 四年级作文记一次游戏 |
| 写作目的 | 记录一次有趣的游戏经历，锻炼写作能力 |
| 游戏名称 | 老鹰捉小鸡 |
| 参与人员 | 全班同学、老师 |
| 游戏时间 | 上午体育课 |
| 游戏地点 | 学校操场 |
| 游戏过程 | 分组、角色分配、开始游戏、追逐、欢笑、结束 |
| 个人感受 | 紧张、兴奋、快乐、团结 |
| 写作重点 | 描写动作、表情、声音、感受 |
| 写作结构 | 开头（引入）—中间（描述）—结尾（总结） |
| 写作收获 | 学会观察、表达情感、组织语言 |
三、结语：
这篇作文虽然不长，但通过细致的描写和真实的情感表达，让我感受到了写作的乐趣。希望以后能写出更多生动有趣的作文！
